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Séparer les deux années de cégep entre une autre années de secondaire et une autre d'université ne me parait pas une bonne idée.

 

Premièrement, comme mentionné par TomOfBoston, il n'y aurait pas les infrastructures nécessaires tant au niveau secondaire qu'au niveau universitaire, et transformer les infrastructures actuelles (cégeps) pour ces fonctions couterait cher.

 

Deuxièmement, bien qu'une année de secondaire semble couter plus cher qu'une année de cégep (donc une économie pour le gouvernement), une année d'université est sans doute plus chère qu'une année de cegep (dépendant du programme). L'économie s'annulerait ou même se perdrait.

 

Troisièmement, je crains que d'ajouter une année de plus au secondaire aurait pour effet d'augmenter le décrochage scolaire. Le cégep donne plus de liberté que le secondaire, et plusieurs étudiants se sentent en "prison" au secondaire. Retarder d'un an leur "libération" pourrait en inciter plusieurs à abandonner avant la fin.

 

Je ne dis pas que le cégep général ne doit pas être amélioré, bien au contraire. Je crois que ce serait une belle occasion durant ces deux années d'apprendre une nouvelle langue (pour que les diplômés du cégep soient trilingues). Ça devrait être aussi une occasion d'étudier des matières que l'on ne reverra plus jamais plus tard et d'améliorer sa culture générale d'une plus grande façon que ce que peut offrir l'école secondaire.

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CEGEP pre-university programs are such a waste of time (over half my "diploma" was electives unrelated to my university field of study). It is nothing more than busy-work. Tack on an extra year to high school and tack on an extra year to university. Use that extra year of HS to make sure students know how to write properly (few do!), and to improve their math skills (how many flunk out later because of math??).

 

Ce n'est peut-être pas lié, mais ça t'as donné des connaissances générales et le but n'est pas de former des automates, mais des citoyens avec des connaissances et une capacité à réfléchir sur divers sujets.

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Ce n'est peut-être pas lié, mais ça t'as donné des connaissances générales et le but n'est pas de former des automates, mais des citoyens avec des connaissances et une capacité à réfléchir sur divers sujets.

 

Très bien dit! Le but d'un système d'éducation est de former des citoyens capables de vivre dans leur environnement politique, économique, scientifique, artistique, etc. Le but n'est pas de créer de simples moyens de production.

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